Les Jeux de la Faim Dans L’Éducation : Programme de Cantines Scolaires à Madagascar
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Date
2024-06-03
Authors
Rakotonirainy, Miora
Razakamanana, Marilys Victoire
Ramiandrisoa, Tiarinisaina Olivier
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
African Economic Research Consortium
Abstract
• Les résultats scolaires des élèves recevant des repas à l’école sont restés faibles. Le programme de cantines scolaires n’a pas du tout été efficace pour les élèves des écoles publiques, tandis que les élèves des écoles privées n’ont guère amélioré leurs résultats scolaires.
• Le programme d’alimentation scolaire ne peut pas atteindre son efficacité en termes de réussite scolaire dans un contexte socio-économique faible et dans le cas d’une éducation de faible qualité.
• Pour que le programme d’alimentation scolaire améliore les résultats scolaires, les approches politiques suivantes sont fondamentales
• Renforcer la formation des enseignants dans les écoles primaires publiques
• Doter les écoles primaires publiques d’infrastructures scolaires adéquates
• Assurer l’efficacité des politiques de développement sur le niveau de vie des ménages
• Donner la priorité au programme pour les élèves vivant dans des situations socio-économiques défavorables ou dans des ménages à faibles revenus.